2026 年长春工业大学成人高考招生简章：工科名校为基，铺就职业进阶路
一、成人高考：工科人才提升的国民教育桥梁
成人高考是国家统一组织的成人高等学校入学考试，隶属国民教育系列，纳入国家招生计划管理。其学历证书经教育部电子注册，在学信网可查，与普通高等教育学历在就业求职、职称评定、考研深造等场景中具有同等法律效力。针对制造业、信息技术、工程建设等领域的在职人员，成人高考提供灵活的学习模式，无需脱离工作即可系统补充知识、提升学历层次，成为工科从业者突破职业瓶颈的优选路径。
1-8份期间进行报名登记，开始提交材料进行报名，招生名额限制，招满停止，考生一定提前咨询报考，以免名额招满，无法报上意向院校→9月份参加网上或现场确认→10月底参加全国统一考试→11月底出成绩→12月底划分录取先出录取结果（省教育网查询）→次年1月份左右下录取通知书→3-5月份左右在学信网查询学籍，两年半毕业等等
二、长春工业大学：工科特色鲜明的省属重点学府
长春工业大学是吉林省属重点大学，前身为始建于 1952 年的长春汽车工业学校，历经多年发展，已成为以工科为主，工、管、文、理、经、法、艺等多学科协调发展的综合性高校，是吉林省特色高水平应用研究型大学建设项目 A 类院校。学校在长期办学中形成了 “严谨治学、崇尚实践” 的校风，以服务东北老工业基地振兴为使命，在工科领域积淀了深厚的办学实力。
学校聚焦产业需求构建学科体系，拥有省级特色高水平学科 5 个，其中本科建设点 12 个，省级本科建设点 15 个，机械工程、材料科学与工程、自动化等工科在省内乃至全国享有盛誉，3 个学科进入 ESI 全球前 1% 行列。依托 120 余万平方米的校园占地，学校建有实验教学示范中心 2 个、工程实践教育中心 7 个，配备先进的工程实训设备与实验室，同时与中国汽车集团、吉林石化等百余家大型企业共建实践基地，形成了 “产学研用” 深度融合的育人模式。成人教育板块依托学校工科优势资源，打造适配在职群体的课程体系，已为社会培养数十万具备工程实践能力的应用型人才，成为东北工业领域人才提升的重要阵地。
三、报名条件：清晰规范的报考门槛
基本资格：遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的思想品德；考生须为各类高、中等学校在校生以外的在职人员、企业技术人员、待业人员等社会群体，无职业限制；身体健康，生活能够自理，可正常参与课程学习与实践考核。
学历要求：报考高中起点本、专科的考生，需具备高中、中专、职高、技校等同等学历水平，或持有同等学力证明；报考专科起点升本科的考生，必须持有经教育部审定核准的国民教育系列专科及以上毕业证书，未达到学历要求者将无法完成新生学籍注册。
特殊说明：报考工科类（如机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化）的考生，建议具备一定的数理基础或相关职业从业经历，以更好适配学习需求；报考经管类的考生，无特殊行业限制，欢迎各类群体报考。
四、考试科目：贴合工科特色的考核设置
（一）高中起点层次
专科：不分文理，统一考查语文、数学、外语三门基础科目，侧重检测高中阶段核心文化知识，考核难度适配成人学习基础。
本科：在专科考核科目基础上增加基础综合测试，理工类考生考物理化学综合，文史类考生考历史地理综合，强化对应学科基础能力考查。
（二）专科起点升本科
根据所属类别设置三门核心考核课程，贴合工科与经管类需求：
理工类（含机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、自动化等）：政治、英语、高等数学（一），重点考查工程数学基础、逻辑推理能力与认知。
经管类（含工商管理、会计学、市场营销等）：政治、英语、高等数学（二），侧重应用数学知识、经济管理基础理论与分析能力。
文史类（含汉语言文学、法学等）：政治、英语、大学语文，聚焦文史知识积累与文字表达能力。
五、学位授予：学历与能力的双重认可
本科层次毕业生若想获得学士学位，需满足学校学位授予相关规定：通过高等学历继续教育学士学位外语考试；在规定学制内修完教学计划规定的全部课程，且各科成绩合格，平均成绩达到学校规定标准；毕业论文（设计）需结合实践或行业问题展开，经评审达到中等及以上水平，并通过答辩。符合条件的毕业生可申请授予相应学士学位，该证书是对工科能力或管理素养的认证，能显著提升在企业技术岗位晋升、工程项目负责人竞聘、跨行业发展等场景中的竞争力，为职业发展注入持久动力。
长春工业大学成人高考以工科名校资源为依托，以灵活学习模式为支撑，对接在职群体的学历提升与职业发展需求。无论是深耕制造业的技术人员，还是投身经管领域的从业者，都能在此获得适配的教育资源，实现学历与能力的双重升级。